Все участники игры — представители строительной компании, которая является генеральным подрядчиком администрации города на строительство через местную реку Темзену уменьшенной копии Тауэрского моста и других инфраструктурных объектов.
Среди участников распределяются следующие роли: руководитель проекта, директор по качеству, директор по логистике, финансовый директор, строители, логист, кладовщик и т. п. Половина ролей — управленческие, половина — исполнительские. Через оговоренное количество «дней» игрового проекта происходит обязательная смена ролей. Задачи при смене роли: подхватить идущий процесс, освоить инструментарий управления проектом, отражающий зону ответственности роли, усовершенствовать процесс, полноценно передать роль сменяющему коллеге. Таким образом, в игре каждый участник получит опыт работы как в управленческой, так и исполнительской роли.
Задача участников на старте игры - опираясь на доступную информацию, оценить объём необходимых работ, сроки и возможные риски, спланировать ход выполнения, стоимость, обеспечить контроль рисков и защитить бюджет перед заказчиками.
Проект должен быть реализован за определённое количество игровых дней имеющимися человеческими ресурсами в пределах защищённого бюджета и оговоренных ролевых ограничений.
После защиты проекта запускается таймер игры, начинается строительство и процесс управления проектом.
В процессе реализации проекта наступают рисковые ситуации — навигация, штормовой ветер, животные на стройплощадке, протесты местного населения и т. п. В зависимости от правильности прогнозов, эффективности планов и конкретных решений по управлению рисками, они в большей или меньшей степени влияют на ход работ.
Игра даёт возможность в полной мере почувствовать себя как внутри проекта — в качестве исполнителя, так и осуществить «взгляд сверху» — из роли руководителя проекта. Также обеспечивается опыт и понимание, как при помощи комплекса инструментов удерживать контроль над деятельностью с высоким уровнем неопределенности.

• Получат индивидуальный и командный опыт проживания процесса реализации сложного проекта с высоким уровнем неопределённости;
• Поймут особенности управленческих и исполнительских аспектов управления проектами;
• Научатся отслеживанию текущей ситуации, проведению промежуточного и итогового анализа эффективности реализации проекта;
• Получат опыт проведения полного анализа реализованного проекта, в том числе инвентаризации полученных знаний и навыков.

Смогут воспользоваться и освоить следующий комплекс инструментов управления проектами: