+7 (495) 033 01 33 info@games-training.ru

Новые горизонты

OFFLINE
4-16
20-80

Игра моделирует запуск нового направления деятельности, связанного с освоением территории и созданием ряда объектов промышленного назначения. Задача участников — спроектировать линейку инженерных конструкций под производственные задачи,
с прицелом на их дальнейшее строительство и ввода и эксплуатацию.

Основные цели игры
  • Нахождение баланса между созданием инновационных решений и возможностью их воплощения на практике;
  • Развитие компетенций стратегического и оперативного управления деятельностью с высоким уровнем неопределенности;
  • Управление сложной инфраструктурной проектной деятельностью;
  • Кроссфункциональное взаимодействие;
  • Оценка и работа с управленческим потенциалом участников.
Видео об игре
Новые горизонты
game
Об игре

Игра моделирует запуск нового направления деятельности, связанного с освоением территории и созданием ряда объектов промышленного назначения. Задача участников — спроектировать линейку инженерных конструкций под производственные задачи,
с прицелом на их дальнейшее строительство и ввода и эксплуатацию.

Игра позволяет получить опыт и понимание, как при помощи комплекса инструментов удерживать контроль над деятельностью с высоким уровнем неопределенности.

Игра разворачивается на большом игровом поле и реализована на базе специального набора деталей Лего.

Легенда игры

Во время игры участники последовательно проживают работу в двух статусах: инженерно-технической команде и строительно-производственной. Успехом игры является проектирование оптимальных по набору комплектующих и простоте возведения типов объектов, согласно установленному техзаданию и требованиям.
Первая часть игры — работа в инженерно-технической команде и проектирование.

Участники делятся на несколько команд ― КБ (конструкторских бюро). Задача каждого КБ спроектировать из конструктора Лего свой тип объекта, к примеру нефтедобывающую установку, опираясь на фотографии и перечень заданных критериев. Результат работы КБ ― готовый прототип конкретной установки из Лего, задокументированный на последовательных фото, в виде сборочной инструкции. После утверждения конкурсной комиссией, каждое КБ готовит окончательные пакеты проектной документации.

Во второй части игры — происходит работа участников в роли реализаторов проекта по заданному на первой фазе эталону.

Участники распределяются в функциональные команды: логистики, планировщики, строители, финансисты, прорабы, начальники строительных объектов, строители и т.п. Задача ― подготовить план освоения района: порядок поставки комплектующих, последовательность строительства и ввода в эксплуатацию всех намеченных согласно Генеральному Плану объектов. Объекты возводятся на игровой карте большого размера в соответствии с заданными игровыми условиями и сборочными инструкциями.

По результатам игры проводится анализ ― специально организованная аналитическая групповая работа с целью использования игрового опыта для развития ключевых компетенций, совершенствования рабочих процессов и повышения производительности труда.

В результате игры участники:
  • Получат индивидуальный и командный опыт проживания процесса создания инновационной концепции и реализации сложного проекта с высоким уровнем неопределённости;
  • Поймут особенности управленческих и исполнительских аспектов управления проектами;
  • Приобретут опыт грамотного использования комплекса основных инструментов управления;
  • Научатся отслеживать текущую ситуацию, проводить промежуточный и итоговый анализа эффективности реализации проекта, и проводить своевременную коррекцию своей деятельности и деятельности коллег;
  • Освоят навык выстраивания качественного кроссфункционального взаимодействия под общую системную задачу.
Похожие игры
photo
OFFLINEONLINE
3-6
4-15 +
Настольная игра, имитирующая расширение охвата территории и представленности компании в разных регионах, в жёсткой конкурентной среде. В ходе игры...
photo
OFFLINEONLINE
1,5-4
6-500
Классическая игра, построенная на основе популярной игры «Что? Где? Когда?» С нетривиальными задачами, формами вопросов и форматом...